Tijdens de brainstorm kwamen de leerlingen op het idee om zelf te zaaien.
Aan de hand van een stappenplan, gingen ze alleen of per twee aan de slag.
Na het zaaien maakten we ook een zaaikalender
zodat we goed konden bijhouden wat we precies gezaaid hadden
en wanneer het zaad ongeveer zou ontkiemen.
Er stond ook een groepsopdracht op het programma waarbij elk team een natuurmannetje moest maken. Er werd een leider en een volger in de groep aangeduid. De leider verdeelde de taken en samen zochten ze naar oplossingen voor mogelijke problemen.
Er waren ook fijnmotorische opdrachten zoals het maken van zaadzakjes
waarbij geknipt, gelijmd en geplooid werd.
We leerden ook sudoku's oplossen.
En we genoten van het buiten zijn...
Geen opmerkingen:
Een reactie posten